为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将党的二十大精神更有效地融入思政课堂，扎实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，全面提升课堂教学质量和水平，马克思主义学院针对“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，在今年1月-3月间陆续开展七次集体备课会，全体专、兼职任课教师全程参加。
教研室在寒假之初就布置了集体备课的具体任务，并统一了集体备课的基本流程。自1月29日开始，教研室通过远程研讨和线下集中研讨等多种方式，逐步完成了课程标准、集体教案和课件审定等课程基本建设工作，为该课程在春季学期顺利开设奠定了坚实基础。课程系列备课会坚持将教师理论研讨与能力提升相结合，将课堂规范运行和重点问题解决相结合，将教学实境展示与说课评课相结合，将年轻教师成长与老中青传帮带相结合。通过问题导向，组织教师聚焦重点、难点问题的突破等提出或评议具体解决方案，共同反馈和交流课堂中学生反映强烈或感到困惑的一些问题，有经验的老教师也热情指导年轻教师如何解答学生的疑问、如何因势利导学生。
马克思主义学院在思想政治理论课建设中始终坚持集中研讨提问题，把教学难点找准；坚持集中培训提素质，组织授课教师定期开展集中学习党的理论创新成果、交流先进经验；坚持集中备课提质量，按照“四个统一”，即统一教学进度，统一教学方法，统一教学重难点，统一作业要求进行集体备课。从“云端际会”到“线下切磋”，教研团队通过系列集体备课活动，推动了习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心工作走深走实，有力促进了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设发展，切实增强了年轻教师的授课能力，有助于进一步打造高质量有效思政课堂。（图文/马院：张爱辉 审核：费婷婷 ）
